企業(yè)內(nèi)部教育對所有企業(yè)都很重要，制定合適的企業(yè)內(nèi)部教育計劃也不容易。企業(yè)內(nèi)部教育方案要考慮的因素很多，企業(yè)本身的情況和外部因素都有。

　　1.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)計劃要做好員工需求分析

　　如果從個人角度進行需求評估，分析師必須集中注意以下兩個問題：企業(yè)中誰需要培訓(xùn)？他們需要什么訓(xùn)練？企業(yè)的績效評價實踐和反饋機制使分析師能夠了解企業(yè)的哪些員工需要接受培訓(xùn)，需要哪些培訓(xùn)。另外，可以從研究員工學(xué)習動機的角度理解教育需求。講師認為，調(diào)查教育需求時可以使用的方法很多。例如觀察法、問卷調(diào)查法、面談法、閱讀技術(shù)手冊和記錄、訪問專業(yè)項目專家等。通過員工需求分析，可以在員工內(nèi)部培訓(xùn)計劃中了解培訓(xùn)內(nèi)容。

　　2.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)計劃應(yīng)重視內(nèi)訓(xùn)師

　　企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)方案應(yīng)著重于內(nèi)訓(xùn)師，特別是企業(yè)文化培訓(xùn)。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍中有——企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師隊伍。這個團隊是企業(yè)文化的建設(shè)者、傳播者和蹂躪者，大部分是兼職文化內(nèi)訓(xùn)從業(yè)者。講師認為，他正在構(gòu)建企業(yè)文化，通過系統(tǒng)、科學(xué)和專業(yè)的方法向員工傳播、宣傳企業(yè)文化，在自己的本職工作中實踐、傳承和創(chuàng)新企業(yè)文化。文化內(nèi)訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)類訓(xùn)練最大的區(qū)別是更加感性和彈性。另一方面，企業(yè)文化本身沒有標準答案，無法衡量好壞。另一方面，一個企業(yè)的文化往往隨著企業(yè)的發(fā)展而不斷被賦予新的內(nèi)容和內(nèi)涵。對文化內(nèi)訓(xùn)師來說，企業(yè)文化訓(xùn)練更需要感染力、動力和影響力。

　　3.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)計劃應(yīng)注意反饋

　　很多企業(yè)內(nèi)部教育方案沒有做好，是因為沒有對培訓(xùn)的反饋。教育的效果評價和反饋不容忽視。訓(xùn)練的“效果評價”一方面是對學(xué)習效果的檢查，另一方面是對教育工作的總結(jié)。選擇什么樣的設(shè)計取決于幾個因素。講師認為，在大多數(shù)情況下，決定適當設(shè)計的因素之一是能否獲得評估人力資源開發(fā)培訓(xùn)結(jié)果的適當數(shù)據(jù)。二是對工作環(huán)境的現(xiàn)實考慮。評價設(shè)計越復(fù)雜，實施評價的成本越高(效果越大)。另外，還要考慮對照組的獲得、隨機抽樣的難度、學(xué)習以外的其他因素的影響等因素。如果設(shè)計不理想，人力資源開發(fā)專家在做出選擇時要把握如何平衡的問題。

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)方案設(shè)計方法

　　華企顧問針對企業(yè)高層經(jīng)營、中層管理、基層執(zhí)行，輸出一系列咨詢項目服務(wù)，真正做到了為成長型企業(yè)普及必修管理服務(wù)。

　　多年來，華企顧問集團一直堅持不斷提升產(chǎn)品品質(zhì)和客戶價值，構(gòu)建了完善的產(chǎn)品體系：

　　管理教育：包含大企私董會、商業(yè)總裁班3.0、企業(yè)賦能中心、超級經(jīng)理人5.0、企業(yè)定制內(nèi)訓(xùn)、線上企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)基地等；

　　管理咨詢：包含戰(zhàn)略、組織、人力資源、薪酬、績效、股權(quán)再造、流程制度梳理、財稅管控和精益生產(chǎn)、企業(yè)文化等；

　　管理托管：包含產(chǎn)業(yè)園區(qū)托管、企業(yè)經(jīng)營對賭、職業(yè)經(jīng)理人植入及股權(quán)投資等；

　　我們將進一步發(fā)揮多年積累的專業(yè)優(yōu)勢，致力于成為中國民營（成長型）企業(yè)管理咨詢項目服務(wù)的引路者，為客戶提供高品質(zhì)、高價值的管理培訓(xùn)與咨詢服務(wù)，成為幫助中國民營企業(yè)做大做強的綜合服務(wù)商。

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